1 month ago
10
JAKARTA, iNews.id - Contoh soal ABM kelas 12 2024 dan jawaban berikut ini bisa jadi referensi belajar siswa. Memahami dan mempelajari berbagai bentuk soal bisa jadi cara siswa untuk mempersiapkan ujian.
Asesmen Bakat dan Minat merupakan ujian untuk mengetahui potensi seseorang di bidang dan minat tertentu sesuai ketertarikannya. Tes ini menguji tujuh jenis kemampuan, seperti verbal, kuantitatif, penalaran, spasial, mekanik, penggunaan bahasa, serta klerikal.
Baca Juga
10 Contoh Soal Adjective Clause Lengkap dengan Kunci Jawabannya
Menurut laman Balai Pengelolaan Pengujian Pendidikan (BPPP) Kemdikbud, tes asesmen minat melibatkan 268 soal dan 160 soal ABM diantaranya merupakan asesmen bakat.
Adapun contoh soal ABM kelas 12 2024 dan jawaban berikut ini bisa dipelajari siswa, Jumat (22/11/2024).
Baca Juga
30 Contoh Soal Rasio Kelas 6, Bisa Jadi Referensi Belajar Matematika di Rumah
Contoh Soal ABM Kelas 12 2024
Contoh Soal ABM Minat
1. Di antara pernyataan berikut, yang termasuk atau mendekati cara kamu mengerjakan tugas adalah...
A. Bekerja tahap demi tahap hingga selesai
Baca Juga
8 Contoh Soal Usaha Kelas 8, Yuk Pelajari dan Pahami!
B. Menyelesaikan tugas satu per satu secara berurutan
C. Mengerjakan beberapa tugas secara bersamaan
Baca Juga
40 Contoh Soal PCK PPG Lengkap dengan Kunci Jawabannya
D. Melihat keseluruhan tugas dahulu, baru mengerjakan dengan cara sendiri
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
Baca Juga
6 Contoh Soal Pemuaian Panjang, Lengkap dengan Pembahasannya
2. Pada saat membaca buku fiksi, seperti novel, apa yang biasa kamu lakukan?
A. Membayangkan kata-kata di buku seolah dibicarakan di kepala
B. Membaca seluruh detail cerita dalam buku
C. Membayangkan cerita dalam buku seperti film di kepala
D. Membaca langsung ke inti cerita agar waktu baca efektif
Jawaban: C (sesuai pengalaman peserta tes)
3. Di antara pernyataan berikut, yang paling sesuai dengan kamu dalam hal pengejaan dan penulisan adalah...
A. Selalu dapat mengeja kata atau menulis angka dengan tepat
B. Mengucapkan kata-kata dengan tepat dan berurutan
C. Kadang terbalik dalam mengeja atau menulis angka
D. Kadang membuat kalimat berbeda, tetapi memahami maksud sebenarnya
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
4. Apa yang paling kamu sukai saat membaca?
A. Menggarisbawahi atau membuat daftar secara berurutan
B. Membaca teks penuh huruf dan kata
C. Membuat peta pikiran atau jaringan dan menghubungkannya
D. Membaca teks yang penuh warna dan gambar
Jawaban: D (sesuai pengalaman peserta tes)
5. Tutup mata dan bayangkan warna MERAH! Apa yang kamu lihat?
A. Huruf M-E-R-A-H
B. Tidak melihat apa pun
C. Warna merah
D. Objek berwarna merah
Jawaban: C (sesuai pengalaman peserta tes)
6. Saat sedang belajar, apa yang paling membuat kamu bisa tetap fokus?
A. Mendengarkan musik
B. Kondisi tenang, tanpa kebisingan
C. Tidak ada gangguan emosional dari orang lain
D. Tidak ada aktivitas fisik yang mengganggu
Jawaban: B (sesuai pengalaman peserta tes)
7. Saat mengingat kenangan indah, yang muncul di pikiran kamu adalah...
A. Gambaran visual orang, benda, dan tempat
B. Suara percakapan atau suara di sekitar
C. Sensasi fisik atau emosional
D. Gerakan tubuh atau aktivitas yang dilakukan
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
8. Apa yang muncul dalam pikiran kamu saat mendengar kata "MEJA" dan "KURSI"?
A. Meja dan kursi yang tertata rapi
B. Duduk tegak di kursi
C. Meja dan kursi berantakan tapi tahu letak benda
D. Duduk bersandar di kursi
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
9. Saat dapat tugas membuat proyek kreatif, langkah awal yang kamu lakukan adalah...
A. Menyusun ide-ide utama dan merencanakannya secara menyeluruh.
B. Langsung mengerjakan dari tahap awal tanpa rencana.
C. Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber terlebih dahulu.
D. Melakukan riset secara mendalam mengenai proyek tersebut.
Jawaban: A
10. Saat menghadapi situasi penuh tekanan, apa tindakan kamu?
A. Berusaha tetap tenang dan memecahkan masalah secara rasional.
B. Mengalihkan perhatian dan mencoba melupakan masalah sementara waktu.
C. Mencari bantuan dari orang lain untuk memperoleh solusi.
D. Mengeluh atau merasa cemas berlebihan sebelum mencari solusi.
Jawaban: A (sesuai kebiasaan peserta tes)
11. Jika harus belajar materi baru yang sulit, bagaimana cara kamu memulainya?
A. Membaca materi dengan cepat untuk mendapatkan gambaran umum.
B. Membaca secara perlahan dan mengulang bagian yang tidak dipahami.
C. Mencari video atau sumber visual untuk membantu pemahaman.
D. Mempelajari materi dari berbagai sumber secara bersamaan.
Jawaban: B (sesuai kebiasaan peserta tes)
12. Setiap melihat sesuatu yang berantakan, tindakan yang kamu lakukan adalah...
A. Segera merapikannya agar terlihat lebih tertata.
B. Tidak terlalu terganggu dan membiarkannya apa adanya.
C. Mencari alasan mengapa situasi tersebut berantakan.
D. Meminta orang lain untuk merapikannya.
Jawaban: A (sesuai kebiasaan peserta tes)
13. Saat harus menyampaikan presentasi di kelas, apa yang akan kamu lakukan terlebih dahulu?
A. Membuat slide yang menarik secara visual.
B. Menyusun poin-poin penting yang ingin disampaikan.
C. Berlatih di depan cermin untuk meningkatkan percaya diri.
D. Mencari contoh presentasi dari orang lain untuk dijadikan referensi.
Jawaban: B (sesuai kebiasaan peserta tes)
14. Saat dapat info baru, cara paling efektif bagi kamu untuk memahaminya adalah....
A. Mendengarkan penjelasan dari orang lain.
B. Membaca informasi secara mandiri.
C. Melakukan diskusi dengan teman.
D. Menulis ulang informasi dengan bahasa sendiri.
Jawaban: D (sesuai kebiasaan peserta tes)
15. Saat membaca artikel yang rumit pembahasannya, apa yang kamu lakukan agar lebih mudah memahaminya?
A. Membaca cepat dan langsung ke poin utama.
B. Menandai bagian-bagian penting untuk dipelajari lebih lanjut.
C. Mencari arti kata-kata sulit terlebih dahulu.
D. Meminta bantuan orang lain untuk menjelaskan bagian yang sulit.
Jawaban: B (sesuai dengan konteks pribadi peserta tes)
16. Dalam kegiatan kelompok, apa peran yang paling sesuai dengan diri kamu?
A. Menjadi pemimpin yang mengarahkan tugas.
B. Menjadi anggota yang mendukung tugas dengan ide kreatif.
C. Menjadi penghubung antara anggota dengan pemimpin.
D. Menyelesaikan tugas teknis sesuai instruksi pemimpin.
Jawaban: A (sesuai konteks pribadi peserta tes).
Contoh Soal ABM Minat
17. Jika bertemu kenalan baru, yang paling kamu ingat tentang orang itu adalah...
A. Wajahnya
B. Namanya
C. Perasaan saat bersama orang tersebut
D. Kegiatan yang dilakukan bersama
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
18. Saat bercakap-cakap dengan orang lain, bagaimana gerakan mata kamu?
A. Menatap langsung ke arah mata lawan bicara
B. Melihat sekali, lalu mata geser ke kiri-kanan
C. Melihat ekspresi sesekali, lantas melengos ke arah lain
D. Jarang menatap lawan bicara, lebih sering melihat ke arah bawah
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
19. Di antara situasi di bawah ini, yang paling mengganggu kamu adalah...
A. Tempat yang berantakan dan tidak teratur
B. Tempat yang terlalu sunyi
C. Tempat yang tidak nyaman
D. Tempat tanpa aktivitas sama sekali
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
20. Pernyataan yang paling sesuai dengan kamu dalam konteks bermusik adalah...
A. Tidak bisa bermain alat musik, menyanyikan lagu, dan baca notasi
B. Bisa bermain alat musik atau menyanyi, tetapi masih perlu belajar
C. Bisa bermain alat musik atau menyanyi setelah mendengar lagu 2-3 kali
D. Bisa menciptakan lagu, notasi nada, dan lirik
Jawaban: C (sesuai pengalaman peserta tes)
21. Saat guru mengajar di kelas, yang paling mengganggu kamun adalah...
A. Mendengarkan tanpa melihat sesuatu yang konkret
B. Harus membaca dalam diam tanpa diskusi atau penjelasan verbal
C. Tidak boleh mencatat atau menggambar
D. Harus melihat dan mendengarkan tanpa bergerak dari tempat duduk
Jawaban: A (sesuai pengalaman peserta tes)
22. Saat berkenalan dengan teman baru, yang pertama kali kamu perhatikan dari orang itu adalah....
A. Wajah dan penampilan
B. Cara berbicara dan isi percakapan
C. Barang bawaan seperti HP dan perhiasan
D. Tingkah laku dan aktivitas saat bercakap-cakap
Jawaban: B (sesuai pengalaman peserta tes)
