JAKARTA, iNews.id - Contoh soal aljabar kelas 7 beserta kunci jawaban dan pembahasannya bisa dijadikan media pembelajaran siswa.
Aljabar adalah salah satu bentuk cabang ilmu dari matematika yang pembahasannya menyasar mengenai suatu penyederhanaan dan pemecahan masalah dengan memakai simbol pengganti.

Baca Juga
15 Contoh Soal KPK dan FPB kelas 5, Bisa untuk Latihan di Rumah
Dilansir dari beragam sumber, Kamis (6/3/2025) berupa konstanta dan variabel, karena ilmu ini bisa dikatakan sebagai salah satu cabang ilmu matematika dengan di dalamnya memiliki teori bilangan, geometri dan teori aljabar dalam sebuah penelitian.
20 Contoh Soal Aljabar Kelas 7 Beserta Kunci Jawaban dan Pembahasannya
Contoh Soal Aljabar Kelas 7 dan Kunci Jawaban
1. Hasil penjumlahan dari -3a –6b + 7 dan 13a – (-2b) + 4 adalah ....

Baca Juga
20 Contoh Soal Bela Negara, Bisa Jadi Referensi Belajar
A. 16a -8b + 11
B. 10a + 4b + 11
C. 10a -4b + 11
D. -16a -4b + 11
Pembahasan:

Baca Juga
3 Contoh Soal Biaya Peluang Beserta Pengertiannya
(-3a –6b + 7) + (13a – (-2b) + 4) = (- 3a + 13a) + (-6b + 2b) + (7 + 4) = 10a - 4b + 11
Jawaban: C
2. Hasil perkalian dari (4x - 5)(3x + 3) adalah ....
A. 12x² -3x - 15
B. 12x² +3x - 15
C. 12x² -27x - 15
D. 12x² + 27x + 15
Pembahasan:
(4x - 5) (3x + 3) = 12x² + 12x – 15x – 15 = 12x² – 3x – 15
Jawaban: A
3. Bentuk -6x² – x + 4y variabel-variabelnya adalah ....
A. -6, -1 dan 4
B. x² , x dan y
C. x + y
D. x² – 4y
Pembahasan:
Variabel adalah huruf yang ada pada suatu persamaan. Jadi, variabel dari -6x² – x + 4y adalah x² , x dan y.
Jawaban: B
4. Pada bentuk aljabar x² – 2x – 5 koefisien-koefisiennya adalah ....
A. x²
B. -2
C. - 2x dan - 5
D. -2 dan -5
Pembahasan:
Koefisien adalah angka didepan variabel. Jadi, koefisien dari x² – 2x – 5 adalah -2.
Jawaban: B
5. Diketahui bentuk aljabar 3a² -7a -9, suku yang merupakan konstanta saja adalah ....
A. 3a²
B. a
C. -7
D. -9
Pembahasan:
Konstanta adalah bilangan yang tidak dimuati variabel. Jadi, konstanta dari bentuk 3a² -7a -9 adalah -9.
Jawaban: D
6. 8p + 5q dikurangkan dengan 2p – 4q maka hasilnya adalah ....
A. 6p - q
B. 6p + 9q
C. -6p + q
D. -6p – 9q
Pembahasan:
(8p + 5q)-(2p – 4q) = (8p – 2p) + (5q + 4q) = 6p + 9q
Jawaban: B
7. Bentuk paling sederhana dari 4(2x – 5y) – 5(x + 3y) adalah ....
A. 3x – 2y
B. 3x – 17y
C. 3x – 5y
D. 3x – 35y
Pembahasan:
4(2x – 5y) – 5(x + 3y) = 8x – 20y – 5x – 15y = 3x – 35y
Jawaban: D
8. KPK dan FPB dari 6a² dan 8ab berturut-turut adalah ....
A. 48 a²b dan 2a
B. 24 a²b dan 4ab
C. 24 a²b dan 2a
D. 24 a²b dan 2ab
Pembahasan:
6a² = 2 × 3 × a²
8ab = 2³ × a × b
KPK dari 6a² dan 8ab = 24a²b = 2³ . 3 . a² . b
FPB dari 6a² dan 8ab = 2a = 2 . a
Jawaban : C
9. Jika a = 3, b = 0, c = -3 maka nilai dari [ax(b + c - a)] x (b + c) adalah ....
A. 54
B. 9
C. 0
D. -18
Pembahasan:
[ax(b + c - a)] x (b + c) = [3x(0 + (-3) - 3)] x (0 + (-3)) = [3 x (-6)] x (-3) = (-18) x (-3) = 54
Jawaban: A
10. Hasil pengerjaan dari (4c + 8d – 3e) – (6c + 2d – 2e) adalah ....
A. -2c + 6d + e
B. -2c + 6d - e
C. -2c + 10d + e
D. -2c + 10d - e
Pembahasan:
(4c + 8d – 3e) – (6c + 2d – 2e) = (4c-6c)+(8d-2d)-(3e+2e) = -2c + 6d - e
Jawaban: B
Contoh berikutnya >>>>>